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¿Qué es Applied Scholastics?

¿Qué hace Applied Scholastics?

¿Qué es la Tecnología de Estudio?

¿Cuál es la Tecnología de Estudio usada por Applied Scholastics?

¿Cuál es el fundamento de las calificaciones de L. Ronald Hubbard como educador?

¿El uso de la Tecnología de Estudio del Sr. Hubbard se cruza o empaña las fronteras entre la iglesia y el estado?

¿Qué tan efectiva es la Tecnología de Estudio que usa Applied Scholastics?

¿Qué tan extenso es el uso de la Tecnología de Estudio de L. Ronald Hubbard?

¿Los niveles de Applied Scholastics son sólo para niños o para aquellos con bajos niveles de educación?































 
 
¿Qué es Applied Scholastics?
 Applied Scholastics es una organización educativa, secular (no religiosa), no comercial. Fue establecida por educadores americanos 1972 para promover y desarrollar programas de educación efectiva para niños, adultos y para gente de todos los oficios en la vida quienes necesitan destrezas de estudio mejoradas para acrecentar sus actividades personales, de estudio y de negocios.

 
 
¿Qué hace Applied Scholastics?
 La labor de Applied Sholastics es poner la tecnología de estudio desarrollada por el humanista, filosofo y educador L. Ronald Hubbard, en las manos de los estudiantes y educadores del mundo. Provee a los educadores, gobiernos, entrenadores vocacionales, grupos humanitarios, padres y estudiantes las herramientas de aprendizaje que necesitan para vencer las barreras del analfabetismo y para acrecentar sus habilidades para comprender y utilizar materiales escritos con los que ellos deben tratar en todos los aspectos de su vida.

 
 
¿Qué es la Tecnología de Estudio?


La Tecnología de Estudio, es un sistema de aprendizaje que provoca una gran mejora cuando se aplica de manera exacta (Tecnología se refiere al método que se aplica para obtener un resultado específico). Fue desarrollada por L. Ron Hubbard para ayudar a que los estudiantes en verdad comprendan lo que estudian y principalmente aprendan como aprender.

La Tecnología de Estudio consiste en herramientas y técnicas que los maestros pueden usar para mejorar el rendimiento en el aprendizaje de sus estudiantes. Puede ser usada por estudiantes para mejorar su capacidad para comprender y usar los materiales que ellos leen y estudian.

No es un conjunto de tips para estudiar o trucos para memorizar, mas bien es un sistema para aprender como aprender. Usando la Tecnología de Estudio se logra una comprensión que tiene como resultado la capacidad para aplicar lo que uno aprende en la escuela, en el trabajo y en la vida.

La Tecnología de Estudio es algo nuevo en el campo de la educación. Es la punta de lanza para traer un nuevo mundo de compresión y logros, y es la base del éxito de los programas de educación de Applied Scholastics.

 
 
¿Cuál es la Tecnología de Estudio usada por Applied Scholastics?
 La Tecnología de Estudio investigada y desarrollada por L. Ronald Hubbard es un programa singular que capacita al estudiante a sobreponer las barreras básicas del estudio, del aprendizaje de cualquier tema, de manera que el puede comprender y retener los datos que está tratando de absorber y puede efectivamente poner en aplicación el material que ha estado estudiando.

La Tecnología de Estudio es un sistema exacto que le enseña a uno cómo aprender. Incluye la identificación de las barreras especificas del aprendizaje, las herramientas para ayudar al estudiante a comprender el material que esta siendo estudiado, y los medios para organizar el medio ambiente del aprendizaje básico, hacia la obtención de mejores resultados tanto para el estudiante como para el maestro. Puede ser usado para crear un medio ambiente altamente eficiente y con un aprendizaje a su propio paso. Comprensión y aplicación son el lema de la Tecnología de Estudio.

La Tecnología de Estudio le da al estudiante las técnicas y la comprensión que lo capacitan a tomar mayor responsabilidad y control de su propio proceso de aprendizaje.

 
 
¿Cuál es el fundamento de las calificaciones de L. Ronald Hubbard como educador?
 No sólo fue el Sr. Hubbard uno de los más prolíficos y exitosos forjadores de la palabra de todos los tiempos, con una larga historia de publicaciones en diversos medios y numerosos libros de ficción éxitos de librería, también estaba extremadamente bien cimiento en las filosofías y humanidades y en la rigurosa metodología de las ciencias físicas. Como hombre de letras así como investigador de los problemas de la condición humana, en 1950, el Sr. Hubbard expreso su profunda preocupación acerca de la pobre calidad de la así llamada educación “moderna”. En ese tiempo él advirtió:

“Los niños de hoy serán la civilización del mañana. El propósito y meta de cualquier sociedad de la forma en que maneja el problema de la educación, es elevar la habilidad, la iniciativa y el nivel cultural, y con todo esto el nivel de supervivencia de esa sociedad. Y cuando una sociedad olvida cualquiera de esas cosas, sé esta destruyendo a sí misma por medio de sus propio medios educacionales.”

Posteriormente, a mediados de los 1960, cuando estaba intentando enseñar a estudiantes avanzados y llamados altamente letrados, acerca de sus descubrimientos relacionados con la mente y el espíritu, el Sr. Hubbard se dio cuenta que la falta de una verdadera tecnología de cómo estudiar, estaba bloqueando la puerta hacia su rápida y efectiva absorción y comprensión del material el cual estaban intentando estudiar. Además para ese tiempo se había vuelto cada vez mas aparente que las deficiencias en los actuales programas educacionales, estaban conduciendo a crecientes porcentajes de analfabetismo funcional y generando crecientes problemas sociales. El Sr. Hubbard, por lo tanto se embarco en un programa de investigación sistemática en el área de educación. El producto de esa investigación es la Tecnología de Estudio promovida hoy en día por Applied Scholastics y usada por maestros, estudiantes e individuos a través del mundo.

 
 
¿El uso de la Tecnología de Estudio del Sr. Hubbard se cruza o empaña las fronteras entre la iglesia y el estado?
 No. La Tecnología de Estudio entregada por Applied Scholastics y sus organizaciones autorizadas es una tecnología totalmente secular. Es una herramienta para que el estudiante la use para mejorar su comprensión y habilidad para aplicar cualquier tema que el o ella este estudiando.

Ya sea la enseñanza básica de lectura, escritura y destreza aritmética, idiomas historia o lecciones de cínicas sociales o ciencias físicas, la Tecnología de Estudio mejora la comprensión del estudiante acerca del tema.
Por consecuencia, facilita la enseñanza de cualquier plan de estudios una escuela o sistema escolar este usando. La naturaleza y contenido de ese plan de estudios es completamente decisión de los directores o del consejo que gobierne la escuela o sistema escolar.

 
 
¿Qué tan efectiva es la Tecnología de Estudio que usa Applied Scholastics?
 Los estudiantes que aprenden y aplican la Tecnología de Estudio consistentemente logran notables mejoras en su progreso escolar. Numerosos estudios han demostrado estos resultados.

En la Ciudad de México, por ejemplo, la Tecnología de Estudio fue introducida en una secundaria privada en la cual una clase tenia un 95% de fracaso en su material. Después de que los estudiantes aprendieron a usar la Tecnología de Estudio, esa misma clase logro un 90% de pase.

Un estudio hecho en Inglaterra encontró que los estudiantes habían mejorado sus niveles de lectura en 13 años, después de solamente diez horas de estudio usando los procedimientos de estudio del Sr. Hubbard.

Un programa de alfabetización en Sudáfrica produjo un promedio de ganancia en el nivel de lectura de 2.25 años. En el mismo país el porcentaje de pase de los estudiantes inscritos en 19 escuelas de gobierno aumento de 43 a 78 por ciento después de que la Tecnología de Estudio había sido usada por sólo seis meses.

También en África del Sur, Education Alive, una organización afiliada a Applied Scholastics, introdujo la Tecnología de Estudio en un colegio de maestros. El porcentaje de deserción de los maestros en entrenamiento cayo dramáticamente, a sólo el 2 por ciento, como un resultado inmediato del programa.

En Los Ángeles, estudiantes en una escuela que usa la Tecnología de Estudio a lo largo de sus planes de estudio, regularmente registran un 30 por ciento arriba del promedio nacional en la (prueba de aptitud escolar nacional) Scholastics Aptitude Test (SAT), y estudiantes del cuarto grado en el programa de esa escuela, consistentemente registran dos o más niveles de calificaciones arriba del promedio en lectura, matemáticas y lenguaje en la nacionalmente reconocida California Achievement Test. Tales resultados son tanto más dramáticos cuando son vistos en contraste con la tendencia en las escuelas publicas de California, que recientemente se encontró que han caído a ser el tercer peor sistema escolar en los Estados Unidos (con los del tercer grado del California registrado sólo un poco mejor que aquellos de Guam y Mississippi en un aprueba nacional reciente).

 
 
¿Qué tan extenso es el uso de la Tecnología de Estudio de L. Ronald Hubbard?
 La Tecnología de Estudio se usa alrededor del mundo.

Applied Scholastics, en si, tiene una red de mas de 250 centros y escuelas en más de 30 países. Centros de enseñanza de alfabetización operan en las áreas interiores de la cuidad en los mayores centros de población de los Estados Unidos, tales como Los Ángeles, Nueva York y Washington D.C. Actualmente mas de 30 programas similares de educación para la comunidad están entregando esta Tecnología en los Estados Unidos, Canadá, Australia, Malasia y Nueva Zelanda. Estos programas, que traen educación a grupos étnicos pobres y a razas nativas, les dan destrezas vitales y educación básica necesaria para que un individuo pueda operar exitosamente en las sociedades de hoy en día.

En términos de números redondos, en África del Sur, Education Alive ha introducido la Tecnología de Estudio a mas de 1.5 millones de estudiantes y a decenas de miles de maestros. Desde 1984 Applied Scholastics ha entrenado a mas de 5000 maestros en la Republica Popular China y en la capital provincial de Kunming, Yunnan, el Consejo de Educación de la Cuidad ahora requiere que los maestros de Ingles de Preparatoria usen la traducción china de los materiales de estudio del Sr. Hubbard en su entrenamiento de maestros. En 1995, en sólo un estado en México, más de 1200 maestros fueron entrenados en la Tecnología de Estudio. Además de México, China y Zimbabwe, programas de entrenamiento de maestro dirigidos por organizaciones afiliadas a Applied Scholastics y patrocinadas por el gobierno, también operan en Costa Rica, Colombia e Italia.
En Ghana se enseña con la Tecnología de Estudio en todas las escuelas a nivel nacional.
La Tecnología de Estudio será introducida en las escuelas de Mongolia . Representantes de Applied Scholastics están coordinando con el Ministro de Educación de Mongolia, la estrategia para implementar el programa.

Esto es sólo una muestra del uso internacional de la Tecnología de Estudio del Sr. Hubbard la cuál Applied Scholastics y sus organizaciones afiliadas entregan alrededor del mundo.

 
 
¿Los niveles de Applied Scholastics son sólo para niños o para aquellos con bajos niveles de educación?
 La respuesta a ambas preguntas es ¡NO! Los programas de Applied Scholastics dan servicio a ambos adultos y jóvenes; proveen la vitalmente necesaria tecnología de cómo estudiar efectivamente a gente en un amplio rango de niveles educacionales. Es verdad, los programas de Applied Scholastics se establecen frecuentemente para proveer educación y destrezas para leer y escribir a partes de la población que han sido sistemáticamente excluidas de dicho conocimiento debido a la decadencia de los sistemas escolares, el deterioro en nuestras ciudades interiores, y frecuentemente, al impacto del prejuicio en la provisión de servicios a la población de un área. Pero Applied Scholastics tiene un alcance más amplio que esas vitales actividades. Una persona que esta buscando aprender un idioma no materno, encuentra que la Tecnología de Estudio le ayuda a abrir esa puerta. Estudiantes académicos avanzados - tales como aquellos en colegios y universidades - encuentran la Tecnología de Estudio invaluable cuando luchan con los extensos y a menudo complejos materiales en sus cursos de estudio elegidos.

Y numerosos negocios alrededor del mundo han fundado programas afiliados a Applied Scholastics para que sean indispensables al educar a sus fuerzas laborales de ejecutivos y a estabilizar y elevar la productividad de la compañía.